Realizarea managementului eficient şi de calitate a întregii activităţi a instituţiei de educaţie timpurie în conformitate cu atribuţiile conferite de lege.
COMUNICARE- competente comunicationale
a. Comunicarea educatoare-copil
b. Comunicarea intre cadrele didactice
c. Comunicarea cu parintii
PROIECTARE - competente proiective
a. Planificarea si proiectarea activitatilor instructiv-educative
b. Planificarea si proiectarea curriculumului optional
c. Planificarea si proiectarea activitatilor extrascolare
MANAGEMENT EDUCATIONAL- competente manageriale
a. Asigurarea mijloacelor de invatamânt, a materialului didactic si a auxiliarelor didactice
b. Organizarea si amenajarea mediului educational
c. Conducerea procesului didacticCOMUNICARE- competente comunicationale
De la 10340 Lei (brut)
1. Asigură capacitatea organizaţională a instituţiei. 2. Organizează, controlează, monitorizează şi evaluează activitatea întregului personal al instituţiei. 3. Coordonează acţiunile de asigurare a calităţii procesului educaţional. 4. Organizează şi coordonează parteneriate educaţionale cu diverşi agenţi educaţionali şi promovează imaginea instituţiei în comunitate. 5. Asigură protecţia copiilor faţă de orice formă de violenţă.
Perioadă determinată
a) deţine cetăţenia Republicii Moldova; b) posedă limba română şi limbile oficiale de comunicare interetnică vorbite în teritoriul respectiv în limitele stabilite de lege; c) are capacitate deplină de exerciţiu; d) nu a împlinit vîrsta de 63 ani; e) este aptă, din punct de vedere al stării sănătăţii, pentru exercitarea funcţiei publice, conform certificatului medical eliberat de instituţia medicală abilitată, dacă pentru funcţia respectivă sînt stabilite cerinţe speciale de sănătate; f) are studiile necesare prevăzute pentru funcţia publică respectivă; g) în ultimii 5 ani, nu a fost destituită dintr-o funcţie publică conform art.64 alin.(1) lit.a) şi b) sau nu i-a încetat contractul individual de muncă pentru motive disciplinare; h) nu are antecedente penale nestinse pentru infracţiuni săvîrşite cu intenţie; i) nu este privată de dreptul de a ocupa anumite funcţii sau de a exercita o anumită activitate, ca pedeapsă de bază sau complementară, ca urmare a sentinţei judecătoreşti definitive prin care s-a dispus această interdicţie; j) nu are interdicţia de a ocupa o funcţie publică sau de demnitate publică, ce derivă dintr-un act de constatare al Autorităţii Naţionale de Integritate. .
Codul muncii al Republicii Moldova, 2003.
Codul educației al Republicii Moldova nr. 152 din 17 iulie 2014 Regulamentul instituției de învățămînt preșcolar, aprobat prin ordinul Ministerului Educației nr. 04 din 04 ianuarie 2011.
Regulamentul – cadru de organizare și funcționare a consiliului de administrație din unitățile de învățămînt general, aprobat prin ordinul Ministerului Educației nr. 77 din 20 februarie 2015.
Procedura de organizare instituțională și de intervenție a lucrătorilor instituțiilor de învățămînt în cazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului, aprobată prin ordinul Ministerului Educației nr. 77 din 22 februarie 2013.
Legea nr. 140 din 14.06.2013 privind protecția specială a copiilor în situații de risc și a copiilor separați de părinți.