Scopul funcţiei publice vacante, conform fişei postului

Realizearea sarcinii de complexitate înaltă, în domeniul implementării politicilor educaționale și management

Sarcinile de bază ale funcţiei publice vacante, conform fişei postului:

1. Conducerea activitatății secției;
2. Asigurarea planificării activității operaționale a DGE;
3. Organizarea evaluării/autoevaluării calității învățământului în conformitate cu standardele de calitate;
4. Organizarea evaluării activității cadrelor de conducere ale instituțiilor de învățământ;
5. Identificarea și propunerea parteneriatelor strategice în vederea implementării unor proiecte și programe educaționale;

6. Coordonarea activității comisiilor metodice ale managerilor școlari și a grupurilor de experți/de lucru, aferente domeniilor gestionate

Tip de angajare

Perioadă nedeterminată

Condiţiile de participare la concurs

   deținerea cetățeniei Republicii Moldova;

   posedarea limbii de stat și limbilor oficiale de comunicare interetnică vorbite în teritoriu;

• neatingerea vârstei necesare obținerii dreptului la pensie pentru limită de vârstă;
• este aptă, din punct de vedere al sănătății, pentru exercitarea funcției publice, conform certificatului medical eliberat de instituția medicală abilitată;
•  studii superioare;
•  lipsa antecedentelor penale nestinse pentru infracțiuni săvârșite cu intenție;
• neprivarea de dreptul de a ocupa funcții publice.

Cerinţe specifice pentru participare la concurs

• Studii: superioare absolvite cu diplomă de licență în domeniu;
• cunoștințe de utilizare a computerului (Microsoft Word, Excel, Internet);
• experiență în domeniu 3 ani;
• cunoașterea unei limbi de circulație internațională (nivel Bl).

Aptitudini: de planificare, organizare, coordonare, monitorizare, control, evaluare; Atitudini: respect față de oameni, profesionalism, responsabilitate, corectitudine, imparțialitate, disciplină, spirit de comunicare.

Documente ce urmează a fi prezentate

• Formularul de participare la concursul pentru ocuparea funcției publice (descarcă aici)
  Dacă cererea de participare este depusă prin intermediul platformei cariere.gov.md, atunci Formularul de participare va fi generat și completat automat în baza datelor din cererea electronică.
• Copia buletinului de identitate
  Copiile documentelor prezentate pot fi autentificate de notar sau se prezintă împreună cu documentele originale pentru a verifica veridicitatea lor. În situația în care dosarul de concurs se depune prin poștă sau e-mail, această prevedere se aplică la data desfășurării probei scrise a concursului, sub sancțiunea respingerii dosarului de concurs.
• Copiile diplomelor de studii și, după caz, ale certificatelor de absolvire a cursurilor de perfecționare profesională și/sau specializare
• Documente ce atestă experiența profesională sau Declarația pe propria răspundere
  Copia carnetului de muncă, certificate privind actvitatea profesională desfășurată după data de 1 ianuarie 2019 pot fi înlocuite cu declarația pe propria răspundere. În acest caz, candidatul are obligația să completeze dosarul de concurs cu originalul documentului în termen de maximum 10 zile de la data la care a fost declarat învingător, sub sancțiunea neemiterii actului administrativ de numire.
• Cazierul judiciar sau Declarația pe propria răspundere
  Cazierul judiciar poate fi înlocuit cu declarația pe proprie răspundere. În acest caz, candidatul are obligația să completeze dosarul de concurs cu originalul documentului în termen maximum 10 zile calendaristice de la data la care a fost declarat învingător, sub sancțiunea neemiterii actului administrativ de numire.
• Alte documente necesare:
  

  Certificatul medical.

Modalitatea de depunere a documentelor

• Personal

Bibliografia concursului

Constituția Republicii Moldova

Legea nr. 436 /2006 privind administrația publică locală

Legea nr. 158/2008 cu privire la funcția publică și statutul funcționarului public

 Legea nr. 25/2008 privind Codul de conduită a funcționarului public

Legea nr. 16/2008 cu privire la conflictul de interese

Hotărîrea Guvernului nr. 201/2009 ''Privind punerea în aplicare a prevederilor Legii nr. 158/2008 cu privire la funcția publică și statutul funcționarului public”

Legea nr.982/ 2000 privind accesul la informație

Legea nr. 155/2011 pentru aprobarea Clasificatorului unic al funcțiilor publice

Acte normative în domeniul de specialitate

Codul Educației al Republicii Moldova

Standardele minime de dotare a școlilor primare, gimnaziilor și liceelor cu mijloace TIC

Regulamentul privind evaluarea rezultatelor învățării, promovării, absolvirea și trasnsferul elevilor în învățământul primar, gimnazial și liceal

Regulamentul de admitere în învățămntul liceal, 2022

Regulamentul de organizare și desfășurare a examenelor, anul școlar 2021-2022

Regulamentul de susținere a elevilor dotați” (Hotărârea Guvernului Republicii Moldova nr. 34 din 15.01.203 „Cu privire la modificarea și completarea Regulamentului de susținere a elevilor dotați")

Reglementări și proceduri specifice privind evaluarea finală și certificarea elevilor cu cerințe educaționale speciale incluși în instituțiile de învățământ general obligatoriu , 2014

Metodologia privind înscrierea cópiilor în clasa întâi

Cadru de referință

Planul-cadru pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, anul de studii 2021-2022

Codul educației al Republicii Moldova nr. 152/2014 Codul administrativ al Republicii Moldova nr. 116/2018

Legea nr.982/2000 privind accesul la informații

Hotărârea Guvernului nr.732/2013 cu privire la Centrul Republican de Asistență

Psihopedagogică și Serviciul raional/municipal de asistență psihopedagogică;

 Cadrul de Referință al Curriculumului Național, aprobat prin ordinul ministerului nr.432/2017

 Codul de etică al cadrului didactic, aprobat prin ordinul ministerului nr.861/2015

Nomenclatorul tipurilor de documentație școlară și rapoarte în învățământul general, cu modificările aprobate prin ordinul ministerului nr. 1467/2019

Regulamentul-cadru cu privire la funcționarea consiliului de administrație al instituției de învățământ general aprobat prin ordinul ministerului nr.269/2020

Ordinul ministerului nr. 1074/2019 cu privire la unele acțiuni de prevenire și combatere a fenomenului plăților informale în sistemul educațional

Procedura de organizare instituțională și de intervenție a lucrătorilor instituțiilor de învățământ în cazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului și Raportul privind evidența sesizărilor cazurilor de abuz, neglijare, exploatare, trafic, aprobate prin ordinul ministerului nr.77/2013

Metodologia de aplicare a Procedurii de organizare instituțională și de intervenție a lucrătorilor instituțiilor de învățământ preuniversitar în cazurile de abuz, neglijare, exploatare, trafic al copilului, aprobată prin ordinul ministerului nr.858

Regulamentul privind comunicarea între instituțiile de învățământ șimass-media în cazurile care se referă la copii, aprobat prin ordinul ministerului nr.60/2014

Ordinul ministerului nr. 136/2013 cu privire la aprobarea mecanismelor de participare a elevilor la procesul decizional

Standardele de calitate pentru instituțiile de învățămînt primar și secundar general din perspectiva școlii prietenoase copilului, aprobate prin ordinul ministerului nrĐ70/2013

Metodologia de evaluare a dezvoltării copilului, aprobată prin ordinul ministerului nr.99/ 2015

Planul educațional individualizat (structura-model) și ghidul de implementare, aprobate prin ordinul ministerului nr.671/2017

Reglementări și proceduri specifice pentru evaluarea și certificarea elevilor cu cerințe educaționale speciale incluși în instituțiile de învățământ general obligatoriu, aprobate prin ordinul ministerului nr.330/2014

Instrucțiune privind procedurile specifice de examinare a elevilor cu cerințe educaționale special, aprobată prin ordinul ministerului nr. 156/2015

Repere metodologice privind activitatea cadrului didactic de sprijin în instituțiile de învățământ general, aprobate prin ordinul ministerului nr.209/2018

Regulamentul-cadru al Comisiei multidisciplinare intrașcolare din instituția de învățământ primar, secundar, ciclul I și II, aprobat prin ordinul ministerului nr.683/2019

Metodologia de organizare și funcționare a Centrului de resurse pentru educația incluzivă din instituția de învățământ preuniversitar, aprobată prin ordinul ministerului nr. 100/2015 Instrucțiunea de organizare a învățământului la domiciliu, aprobată prin ordinul ministerului nr.98/2015